Colegiul Național „Onisifor Ghibu” din Oradea a fost selectat pentru a participa la un program destinat îmbunătățirii siguranței elevilor, primind o finanțare de 5.000 de euro. Această inițiativă a fost generată de o cercetare în care 26% dintre elevii intervievați au declarat că nu au, sau nu știu dacă au, un adult în școală la care să se poată adresa în cazul unor probleme serioase.
Proiectul implică și alte două școli din România, fiind parte dintr-un studiu mai amplu care a inclus 1.366 de elevi din Arad și Pitești. La nivel național, au fost colectate 341 de relatări anonime despre experiențele tinerilor la școală.
Rezultatele studiului arată că problemele de siguranță nu se limitează doar la violență fizică; bullyingul, insultele și ridiculizarea au fost menționate în circa 40% dintre răspunsuri. De asemenea, frica a fost identificată ca fiind principalul motiv pentru care elevii nu își semnalează problemele.
Din păcate, doar 51% dintre elevi au declarat că au fost ascultați întotdeauna după ce au raportat o problemă. Un aspect îngrijorător este că, în rândul copiilor cu vârste între 11 și 14 ani, un trei din zece nu au, sau nu știu dacă au, un adult de încredere în școală.
Organizatorii programului au elaborat un ghid cu 12 soluții practice pentru a aborda aceste probleme, care includ activități menite să încurajeze elevii să discute despre dificultățile lor, măsuri împotriva bullyingului și identificarea spațiilor nesupravegheate.
Fiecare dintre cele trei școli participante își va alege intervenția pe care dorește să o implementeze, iar rezultatele vor fi evaluate prin chestionare în februarie 2027, comparând datele cu cele inițiale pentru a observa eventualele îmbunătățiri.
