Modificările recente din sistemul educațional românesc afectează elevii care vor începe clasa a 9-a în toamnă, aceștia fiind așteptați să se pregătească pentru un nou tip de examen de bacalaureat. În conformitate cu noile reglementări, liceele vor avea un trunchi comun de materii obligatorii, indiferent de profilul ales de elevi.
Acest trunchi comun va fi completat de materiile de specialitate specifice fiecărui profil, precum și de opționale pe care elevii le pot alege din oferta disponibilă a școlii. Se preconizează că, pe parcursul anilor, numărul opționalelor va crește semnificativ.
Bogdan Cristescu, secretar de stat în Ministerul Educației, a subliniat că noile materii, cum ar fi robotică, vor permite elevilor să dobândească aceleași competențe de matematică sau istorie, dar aplicate în contexte diferite, precum cel financiar sau economic. Aceasta va încuraja gruparea elevilor pe baza intereselor personale, oferind o paletă largă de opțiuni pentru dezvoltarea personală.
În funcție de profil, vor exista adăugiri specifice la orarul elevilor. De exemplu, la profilul matematică-informatică, elevii ar putea avea o oră suplimentară de matematică în clasa a 11-a și o oră de informatică în clasa a 12-a. La profilul științelor naturale, se vor introduce ore de chimie și biologie pentru o pregătire mai profundă.
Pentru profilul uman, specializarea filologie va include două ore de limba și literatura română și două de limbă modernă pe parcursul celor patru ani. În ultimii doi ani, elevii de la științe sociale vor avea o oră de științe și o oră de matematică aplicată.
Pe lângă aceste modificări, directorii de școli vor avea posibilitatea de a dezvolta proiecte pilot și de a selecta opționale, respectând în același timp trunchiul comun de materii.
Radu Szekely, consilier onorific al ministrului Educației, a declarat că liceele ar trebui să comunice clar elevilor ce competențe își vor dezvolta încă din clasa a 9-a, lăsând deschisă oportunitatea de a alege cursuri opționale pe parcurs. Acest model curicular va facilita colaborarea cu ONG-uri și agenți economici, permițând desfășurarea unor ore în afara liceului.
Aceste modificări vor fi însoțite de introducerea de manuale noi și de un program de formare pentru profesori, care va începe în ianuarie anul viitor.
