În cadrul Erasmus Days 2026, elevii și profesorii Colegiului Național „Octavian Goga” din Marghita au demonstrat cum pot fi integrate metodele educaționale inovative în activitățile de zi cu zi. Programul a inclus lecții în aer liber, exerciții de autocunoaștere și întâlniri cu părinții, având ca scop prezentarea experiențelor acumulate în alte țări europene.
În anul școlar 2025–2026, instituția a participat la mobilități în Germania, Franța, Grecia, Finlanda și Letonia. Această implicare a permis elevilor și profesorilor să interacționeze cu colegi din diverse culturi, să participe la activități educaționale și să învețe metode alternative de predare.
Una dintre experiențele semnificative a fost cea din Letonia, unde profesorii au descoperit modalități de a conecta învățarea cu explorarea mediului. Astfel, lecțiile de geografie și consiliere s-au desfășurat în aer liber, promovând colaborarea și construirea de relații pozitive între elevi.
Activitățile inspirate din Finlanda s-au concentrat pe educația pozitivă, încurajând elevii să își identifice calitățile personale. Lecția „Darurile noastre prețioase” a culminat cu crearea „Cristalului clasei”, un simbol al contribuției fiecărui elev la comunitate.
În plus, lecțiile de limba engleză au fost adaptate, elevii având ocazia să își dezvolte abilitățile prin activități interactive în parc, precum reconstituirea propozițiilor și improvizația scenetelor.
O altă activitate a evidențiat diversitatea culturală, unde elevii au reprezentat diferite țări europene, realizând panouri cu hărți și steaguri.
În cadrul acestor zile, s-au prezentat și rezultatele celei de-a doua ediții a Școlii de Vară „ERASMUS IN-VIS”, unde elevii participanți anterior la mobilități au avut rolul de îndrumători, coordonând jocuri și activități pentru colegii mai mici.
Un alt moment important a fost atelierul pentru părinți „VEZI BINELE!”, care a abordat nevoile emoționale ale copiilor și relațiile sănătoase în familie. De asemenea, conferința „Inimi deschise în educație” a reunit profesori și specialiști pentru a discuta despre dezvoltarea socio-emoțională a elevilor și incluziunea în educație.
Activitățile Erasmus Days au fost parte integrantă a acreditării Erasmus+ a colegiului, care, în cei trei ani de implementare a programului, a implicat elevi și cadre didactice din 11 țări europene, aducând la rândul său elevi din Germania și Belgia.
