România a avut o performanță remarcabilă la Olimpiada Internațională de Matematică (IMO) 2026, desfășurată între 10 și 20 iulie în Shanghai, China. Toți cei șase membri ai echipei naționale au obținut medalii, inclusiv o medalie de aur, trei de argint și două de bronz.
La această competiție, care a reunit peste 1.000 de tineri matematicieni din peste 100 de țări, echipa României a fost coordonată de lectorul univ. dr. Mihai Chiș, de la Universitatea de Vest din Timișoara, în rolul de deputy leader. De asemenea, antrenorii echipei au inclus conf. univ. dr. Cătălin Gherghe de la Universitatea din București și Lucian Țurea, reprezentant al Societății de Științe Matematice din România.
Distincțiile obținute de elevii români sunt: medalia de aur pentru David-Vlad Mărghidan, de la Liceul Internațional de Informatică București; medalii de argint pentru Mihai Alexandru Ardelean (Colegiul Național „Onisifor Ghibu” Oradea), Radu Ionuț Stoleriu (Colegiul Național „Emil Racoviță” Iași) și David Ghibu (Liceul Internațional de Informatică București); și medalii de bronz pentru Emanuel Mazăre (Colegiul Național „Alexandru Odobescu” Pitești) și Andrei Vila (Liceul Internațional de Informatică București).
Problemele de la IMO sunt cunoscute pentru complexitatea lor și necesită creativitate și rigoare în demonstrațiile matematice. Această competiție a devenit un simbol al excelenței academice internaționale.
Universitatea de Vest din Timișoara consideră participarea lui Mihai Chiș în echipa de antrenori ca o dovadă a contribuției semnificative a mediului academic local la formarea viitorilor matematicieni. Rectorul UVT, Marilen Gabriel Pirtea, a subliniat importanța acestei recunoașteri și a felicitat elevii și antrenorii pentru realizările lor.
România are o tradiție puternică la Olimpiada Internațională de Matematică, fiind una dintre țările fondatoare ale competiției, care a avut loc pentru prima dată în 1959. De-a lungul anilor, elevii români au câștigat sute de medalii, menținându-se constant printre cele mai valoroase echipe din lume, ceea ce subliniază valoarea educației matematice în România.
