Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat recent reforme semnificative în cadrul Evaluării Naționale, examenul destinat elevilor de clasa a VIII-a. Aceste modificări vizează diversificarea disciplinelor testate și extinderea competențelor evaluate.
Până la finalul acestui an, ministrul va propune un nou model de evaluare, care va fi supus dezbaterii publice înainte de implementare. "Este important să ne asigurăm că reforma este bine fundamentată și acceptată de întreaga comunitate educațională", a declarat David. El a subliniat că modificările nu vor fi aplicate în mod imediat, oferindu-le timp profesorilor și elevilor pentru a se adapta.
În prezent, Evaluarea Națională include doar probe la Limba română și Matematică, însă noul model va integra și alte discipline, precum Istorie, Geografie, Științe sau limbi străine. Această abordare se inspiră din sistemul de evaluare standardizat din Franța, care include subteste în mai multe materii.
Reprezentanții sindicatelor din educație susțin inițiativa, evidențiind necesitatea de a include și discipline ca Fizica și Chimia în procesul de evaluare. Marius Nistor, liderul Federației Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”, a apreciat deschiderea ministrului de a adresa aceste schimbări.
Un raport oficial despre educație, coordonat de Ministerul Educației, subliniază că actuala evaluare este considerată „prea restrictivă” și nu reflectă pe deplin competențele absolvenților de gimnaziu. De asemenea, se consideră că miza examenului, care influențează admiterea la liceu, este prea mare pentru acest nivel de învățământ.
Printre propunerile raportului se numără și posibilitatea ca liceele să organizeze examene de specialitate pentru o parte din locuri, după susținerea Evaluării Naționale. Probele de Limba română și Matematică vor avea o pondere minimă stabilită la nivel național, asigurând un echilibru între competențele generale și cele specifice.
În lunile următoare, noile propuneri vor fi discutate public, iar implementarea lor va avea loc treptat, pentru a permite adaptarea elevilor, părinților și cadrelor didactice.
