Cadrele universitare își exprimă îngrijorarea cu privire la noua grilă de salarizare propusă în cadrul legii salarizării 2026, care pare să afecteze ierarhia salarială între asistenți și lectori.
Criticile au apărut după ce au fost publicate coeficienții de salarizare, iar unii profesori au observat că asistenții universitari pot avea salarii de bază mai mari decât cele ale lectorilor, deși aceștia din urmă dețin funcții didactice superioare.
Proiectul legislativ prevede că remunerația se bazează pe coeficienți care se multiplică cu o sumă de referință stabilită la 4.100 lei. De exemplu, un coeficient de 2,00 generează un salariu brut de 8.200 lei, iar un coeficient de 2,05 duce la un salariu de 8.405 lei. Această sumă de referință va fi actualizată anual de către Guvern.
Un cititor a subliniat că, în grila publicată, un lector cu 3-5 ani de vechime are coeficientul 1,98, comparativ cu 2,02 al unui asistent cu aceeași vechime, ceea ce ridică întrebări despre logica din spatele acestor coeficienți.
De asemenea, s-a observat că promovarea de la lector la conferențiar nu aduce o creștere salarială semnificativă. Un lector cu 10-15 ani vechime poate câștiga aproape la fel ca un conferențiar aflat la început de carieră.
Coeficienții prevăzuți pentru diferitele funcții didactice universitare sunt extrem de variabili. De exemplu, pentru profesorii universitari cu 5-10 ani vechime, coeficientul este de 2,45, în timp ce pentru asistenții universitari cu aceeași vechime, acesta este de 2,05.
Aceste discrepanțe sugerează că noua grilă de salarizare nu respectă întotdeauna ordinea ierarhică a funcțiilor didactice din învățământul superior. Proiectul legii salarizării a fost publicat pe 17 iulie 2026, iar consultările cu sindicatele din educație sunt programate pentru 20 iulie 2026.
