O propunere recentă de modificare a sistemului de admitere la liceu a generat reacții variate în rândul directorilor de școli din Sibiu. Conform acestei inițiative, liceele ar putea introduce examene proprii de admitere, având posibilitatea de a selecta direct până la 50% dintre elevii care vor ocupa locurile disponibile.
Elevii de clasa a VIII-a ar putea fi nevoiți să susțină atât Evaluarea Națională, cât și un examen suplimentar pentru liceul dorit. Directorii atrag atenția asupra atât a avantajelor, cât și a dezavantajelor pe care le-ar putea aduce acest nou sistem.
Prof. Agîrbiceanu Ana-Maria, director al Liceului Teoretic „Axente Sever” din Mediaș, subliniază că măsura poate fi benefică pentru liceele cu rezultate bune, care ar avea ocazia să-și selecteze elevii. Totuși, ea se arată îngrijorată de stresul suplimentar pe care l-ar resimți elevii, care ar trebui să se pregătească pentru două examene.
Pe de altă parte, prof. Alina Soare-Popescu, director al Liceului Tehnologic de Construcții și Arhitectură „Carol I”, consideră că este necesară o analiză mai profundă înainte de a trasa concluzii. Aceasta subliniază importanța menținerii diversității în educație și a impactului pe care l-ar putea avea aceste schimbări asupra structurii școlilor.
În contrast, directorul Colegiului Energetic din Sibiu, Sorin Dan Volosciuc, își exprimă dezacordul față de introducerea admiterii separate, amintind de eliminarea acestei practici în urmă cu două decenii pentru a preveni corupția. El susține că sistemul de admitere centralizat este mai transparent și corect pentru toți elevii.
Aceste opinii diverse reflectă o dezbatere amplă asupra viitorului admiterii la liceu și a modului în care aceasta ar putea influența educația în Sibiu.
