Centrul Școlar de Educație Incluzivă Turnu Roșu a fost selectat pentru a participa la un proiect european inovator, denumit Erasmus+ „CALM-MATH”, având ca scop îmbunătățirea învățării matematicii prin utilizarea tehnologiei.
Proiectul va demara oficial în perioada 22-23 octombrie 2026, în Lituania, la instituțiile partenere Panemunių mokykla și Gelgaudiškio „Šaltinio” ugdymo centras. La eveniment vor participa cadre didactice din patru țări, inclusiv România, reprezentată de prof. Dolan Ramona Corina și prof. Streinu-Buta Elena Alina, care vor colabora pentru o perioadă de doi ani.
Finanțarea totală a proiectului se ridică la 250.000 de euro, din care 38.326 de euro sunt alocați direct școlii din Turnu Roșu. Acești bani vor fi folosiți pentru cercetare, dezvoltarea de materiale didactice și cursuri de formare pentru profesori.
Un aspect esențial al inițiativei este abordarea dificultăților întâmpinate de elevii cu cerințe educaționale speciale în studiul matematicii. Proiectul va crea ghiduri și resurse didactice care se concentrează pe abilități practice necesare în viața de zi cu zi, cum ar fi gestionarea banilor și măsurarea cantităților. De asemenea, profesorii vor fi instruiți să utilizeze tehnologia de inteligență artificială pentru a adapta lecțiile la nevoile elevilor.
Programul întâlnirii de lansare include activități de planificare, evaluarea materialelor didactice și vizite de studiu. În prima zi, partenerii vor discuta despre structura proiectului și vor stabili proceduri financiare, iar în a doua zi, echipa va analiza metodele de predare utilizate în educația specială din Lituania.
Centrul din Turnu Roșu va avea un rol de lider în cadrul consorțiului, coordonând implementarea noilor metode didactice și organizând formări pentru profesori în decembrie 2027.
Reprezentanții CSEI Turnu Roșu subliniază importanța participării în acest proiect, evidențiind angajamentul de a oferi elevilor cu cerințe educaționale speciale acces la instrumente moderne și adaptate, care să faciliteze integrarea lor în societate.
