România se află pe ultimul loc în Uniunea Europeană în ceea ce privește proporția tinerilor absolvenți de studii superioare. Potrivit datelor Eurostat, doar 23,2% dintre tinerii români cu vârste între 25 și 34 de ani dețin o diplomă de facultate, comparativ cu media europeană de 44%.
Situația devine și mai alarmantă având în vedere că 80% dintre tinerii din zonele rurale și comunitățile defavorizate aspiră să urmeze studii universitare, dar întâmpină obstacole financiare considerabile. Aproape 41% dintre liceeni declară că nu intenționează să se înscrie la facultate, optând pentru angajarea imediată după terminarea liceului.
Pentru a contracara această tendință, Fundația World Vision România și Universitatea Babeș-Bolyai (UBB) au inițiat programe de sprijin destinate tinerilor vulnerabili. Programul „Vreau la facultate”, sprijinit de compania OSCAR Downstream, are ca scop facilitarea accesului la educație pentru studenții proveniți din medii defavorizate.
În anul universitar 2024–2025, 68 de studenți au beneficiat de asistență, fiind ghidați de 35 de mentori în peste 300 de sesiuni individuale de mentorat. Au fost organizate 38 de ateliere pe teme variate precum planificarea carierei, redactarea CV-ului și interviurile de angajare.
Participanții au avut ocazia de a vizita companii renumite precum Deloitte, MassMutual, Accesa și Vertiv, și au beneficiat de 92 de sesiuni de consiliere individuală axate pe dezvoltarea personală.
În paralel, proiectul iUBB, derulat de aceeași fundație și universitate, oferă suport studenților vulnerabili, inclusiv celor din comunități dezavantajate. Până în prezent, 37 de studenți au participat la 79 de sesiuni de consiliere în carieră și 23 de sesiuni de consiliere psihologică.
Aceste inițiative subliniază importanța educației în reducerea inegalităților sociale, oferind tinerilor vulnerabili șansa de a-și construi un viitor mai bun. Cu ajutorul programelor „Vreau la facultate” și iUBB, World Vision România și Universitatea Babeș-Bolyai transmit un mesaj puternic: fiecare tânăr merită oportunități egale în educație.
