Cadrele didactice din județul Maramureș s-au reunit recent în cadrul unei noi sesiuni de formare practică, parte a inițiativei „HUB-UL ÎNVĂȚĂTORILOR”. Acest atelier, intitulat „Jocul în predare și evaluare – strategii ludice pentru dezvoltarea literației”, are ca scop sprijinirea formării continue a profesorilor.
Atelierul a fost condus de profesoarele Delia Chiver, Andreea Porumb și Nicoleta Moldovan, care au ghidat participanții, inclusiv cadrele didactice debutante și studentele de la Pedagogie, prin utilizarea jocului didactic. Scopul a fost de a arăta cum elementele ludice pot fi integrate eficient în procesul de dezvoltare a competențelor de literație.
Printre subiectele discutate s-au numărat: strategiile de predare prin joc, care ajută la activizarea elevilor și menținerea motivației; evaluarea ludică, care oferă metode alternative de verificare a progresului școlar, reducând stresul asociat evaluării tradiționale; dezvoltarea literației, cu aplicații practice menite să cultive pasiunea pentru lectură și abilitățile de comunicare; și transferul de bune practici, unde participanții au avut ocazia să experimenteze și să adapteze resurse educaționale inovative.
