Pe 6 octombrie 2026, Inspectoratul Școlar Județean Ilfov a organizat o întâlnire importantă la Aula Facultății de Fizică din Măgurele, unde a fost prezentat Raportul privind starea învățământului din județul Ilfov pentru anul școlar 2025-2026. Evenimentul a avut ca motto „Inspirăm oameni – Susținem echitatea, inovația și valorile europene în educație!” și a reunit conducerea inspectoratului, directorii școlilor, autoritățile locale și partenerii din domeniul educațional pentru a analiza bilanțul anului anterior și a stabili direcțiile de acțiune pentru anul următor.
Adriana Stoica, inspector școlar general, împreună cu Cristina Petre-Ghiță și Ion Dogaru, inspectori școlari generali adjuncți, au fost gazdele acestui eveniment. La întâlnire au participat și inspectorii din cadrul ISJ Ilfov, precum și directorii unităților de învățământ public și privat din județ. Au fost prezenți și invitați speciali, printre care prefectul județului Ilfov, Simona Neculae, subprefectul Andrei Scutelnicu, senatorul Monica Anisie, inspectorul șef al ISU ”Dealul Spirii” București-Ilfov, Irinel-Alexandru Precup, și alții.
Raportul a oferit o evaluare detaliată a învățământului ilfovean, punând accent pe organizarea și desfășurarea procesului educațional. Documentul a evidențiat realizarea obiectivelor asumate, condițiile oferite elevilor și personalului, precum și măsurile pentru un învățământ de calitate. Analiza a inclus zece dimensiuni ale sistemului educațional: evoluția efectivelor, participarea școlară, abandonul, evaluările și competențele elevilor, incluziunea educațională, consilierea, resursele umane și materiale, formarea cadrelor didactice și relația cu comunitatea. Fiecare dimensiune a fost analizată cu date concrete, subliniind punctele forte, slabe și prioritățile pentru anul 2026-2027.
Potrivit reprezentanților ISJ Ilfov, anul școlar 2025-2026 a fost caracterizat prin schimbări sociale și educaționale, resurse limitate și cerințe sporite de calitate. Unitățile de învățământ au creat un climat educațional bazat pe siguranță și incluziune, promovând o cultură a responsabilității și excelenței. Conform inspectoratului, a fost un an de adaptare, eficiență și consolidare a calității, cu elevul în centrul procesului decizional.
La finalul întâlnirii, conducerea ISJ Ilfov și-a reafirmat angajamentul pentru un dialog constructiv cu autoritățile și partenerii sociali, în sprijinul unei educații echitabile și inovatoare pentru toți elevii din județ.
