Proiectul PNRAS, desfășurat la Școala Gimnazială Nr. 1 Gruiu, s-a încheiat după doi ani de intervenții care au influențat pozitiv viața a sute de elevi. Acest program a oferit masă caldă, activități remediale, excursii și resurse educaționale, depășind obiectivul inițial de reducere a abandonului școlar.
La conferința de închidere a proiectului, desfășurată pe 30 septembrie, echipa a prezentat rezultatele intervențiilor menite să sprijine elevii din Gruiu, Lipia și Siliștea. Proiectul a fost conceput în contextul unei rate ridicate de abandon școlar și a participării insuficiente la Evaluarea Națională. Astfel, s-au implementat măsuri integrate care au vizat nu doar recuperarea materiei, ci și motivarea și incluziunea elevilor.
Prof. dr. Alina Mihaela Florea, directorul școlii, a subliniat că scopul a fost de a crea un mediu educațional atractiv, menținând elevii conectați la școală prin activități care să le stimuleze încrederea în sine. Programul a inclus activități remediale și extracurriculare, cum ar fi cluburi de lectură, ateliere de artă și sport, care au contribuit la dezvoltarea competențelor fundamentale ale elevilor.
Un element cheie a fost masa caldă oferită elevilor, care a avut un impact direct asupra participării lor, facilitând socializarea și concentrarea. Proiectul a inclus și vouchere cadou pentru 100 de elevi care au participat la activitățile remediale, în valoare totală de 25.000 de lei.
Investițiile nu s-au limitat la activitățile cu elevii; s-au achiziționat laptopuri, imprimante și au fost renovate săli de clasă. Proiectul a asigurat, de asemenea, excursii educaționale care au îmbogățit experiența de învățare a elevilor, vizitând locații precum Castelul Peleș și Mănăstirea Sinaia.
Implicarea comunității a fost esențială, părinții participând la cursuri de parenting, iar profesorii la sesiuni de formare. La finalul proiectului, echipa a fost recunoscută ca „Ambasadori ai educației ilfovene”, iar bilanțul financiar a arătat o utilizare eficientă a grantului de 1.484.361,44 lei.
În concluzie, PNRAS a demonstrat că prin implicarea comunității, educația poate deveni un mediu mai inclusiv și mai motivant pentru elevi. Prof. dr. Alina Mihaela Florea a mulțumit tuturor celor care au contribuit la succesul proiectului, evidențiind importanța colaborării în atingerea obiectivelor educaționale.
