Pe 25 septembrie 2025, comuna Mătăsari a fost gazda unui eveniment important, în cadrul ședinței Consiliului Local, condusă de primarul Gheorghe Gașpar. Aici, au fost lansate trei volume semnate de profesorul și directorul Dumitru Dădălău, o ocazie ce a depășit simpla prezentare de carte, devenind un omagiu adus tradițiilor locale și fondatorilor învățământului liceal din zonă.
Evenimentul a adunat oficialități, cadre didactice actuale și foste, precum și foști elevi care au contribuit la dezvoltarea comunității. Cele trei lucrări, recomandate de profesori de limba română din Jilț, sunt un document esențial pentru identitatea Mătăsariului, abordând atât aspecte geografice și folclorice, cât și evoluția educației.
Primul volum, „Murmurul Jilțului 30 de ani”, oferă o privire detaliată asupra a trei decenii de eforturi educaționale în mediul rural, punând accent pe Colegiul Național Tehnologic Mătăsari, prima instituție de acest tip din zonă, și revista „Murmurul Jilțului”.
Al doilea volum, „130 de ani de învățământ în Mătăsari”, reprezintă o monografie a instituțiilor educaționale din comună, evidențiind impactul acestora asupra comunității de-a lungul timpului.
Celebrarea s-a încheiat cu lansarea volumului „45 de ani de învățământ liceal, postliceal și profesional în Mătăsari”, care detaliază istoria recentă a liceului, subliniind importanța sa pentru tinerii din zonă, care astfel au avut acces la studii superioare fără a părăsi localitatea.
Primarul și consilierii au recunoscut contribuția profesorului Dădălău la păstrarea memoriei locale, evidențiind că lucrările sale nu sunt doar simple compilări de date, ci o muncă dedicată care ajută tineretul să-și cunoască rădăcinile.
Cărțile profesorului sunt considerate nu doar volume de lectură, ci și cartea de identitate a comunității Mătăsari. Amintirile și documentele prezentate constituie un patrimoniu cultural valoros. De asemenea, s-a subliniat că existența liceului se datorează eforturilor familiei Dădălău, frații Ion și Dumitru fiind cei care au susținut dezvoltarea instituției și au contribuit la formarea primelor generații de absolvenți.
Cu toate că aceste lucrări oferă o contribuție semnificativă comunității, ele ridică întrebarea despre modalitățile prin care Mătăsariul poate să-și onoreze adecvat acești întemeietori ai educației locale.
