În județul Gorj, 50 de candidați au fost eliminați din competiția pentru funcțiile de director și director adjunct, după ce nu au reușit să treacă prima probă, dedicată evaluării competențelor. Dintre aceștia, șase candidați au contestat notele primite, dar reevaluarea nu a modificat rezultatele inițiale.
Cinci dintre contestații au obținut note de 5,50, iar un candidat a fost notat cu 5, rămânând sub pragul de promovare. După reevaluare, toate cele șase note au rămas neschimbate.
În total, 152 de persoane s-au înscris la concurs, însă 50 nu au promovat proba eliminatorie, iar un alt candidat s-a retras în timpul testului. Notarea a variat între 1,50 și 9,50.
Controversele legate de dificultatea testului au stârnit discuții la nivel național, în special referitor la modul în care subiectele au fost formulate și timpul alocat pentru rezolvarea acestora. Proba a avut loc pe 13 octombrie și a inclus 20 de întrebări, pentru care candidații au avut la dispoziție 60 de minute.
Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educației, a menționat că unii candidați ar fi putut să nu își gestioneze eficient timpul. „Când știi că trebuie să obții o notă de promovare de 6, te concentrezi să răspunzi la 12 întrebări din 20, poate că aici a fost problema”, a explicat acesta.
Oficialul a mai adăugat că subiectele au fost distribuite pe șase foi, tipărite pe o singură parte, iar spațiul liber era destinat notițelor. Această decizie a fost luată pentru a limita circulația materialelor în sălile de examen.
De asemenea, s-a respins ideea că testul ar fi fost favorabil profesorilor de matematică, subliniind că printre cei cu punctaj maxim s-au numărat și profesori de Limba română și Istorie.
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a subliniat că gestionarea timpului reprezintă o provocare în cadrul evaluărilor. „Timpul de rezolvare a problemelor este un factor important în evaluare, iar candidații trebuie să se adapteze la această constrângere”, a declarat el.
Următoarea etapă a concursului, proba scrisă, este programată pentru 20 octombrie și va evalua cunoștințele de management și legislație școlară.
