Pe 24 iunie se marchează Ziua Universală a Iei, o ocazie dedicată celebrării frumuseții și semnificației culturale a iei românești. Această zi coincide cu sărbătoarea creștină a Sânzienelor, adăugând o notă de profunzime acestei sărbători.
În județul Galați, au avut loc diverse evenimente dedicat acestui moment special. La Muzeul Istoriei, Culturii și Spiritualității Creștine de la Dunărea de Jos, în seara zilei de 21 iunie, s-au desfășurat activități tradiționale în cadrul Festivalului Internațional de Muzică Veche Tradițională "Dimitrie Cantemir", ajuns la a șasea ediție. Evenimentul, centrat pe promovarea iei românești, a fost organizat în colaborare cu Școala de dans "Tăbuș" și ansamblurile folclorice locale.
Vizitatorii au avut ocazia să participe la ateliere de țesut și olărit, unde meșteșugari din zona Dunării de Jos au prezentat lucrările lor. De asemenea, produsele tradiționale și obiectele de artă populară au fost disponibile pentru achiziție, iar pe scena amenajată în curtea muzeului au avut loc spectacole susținute de artiști locali. Evenimentul a fost marcat de prezența multor copii, tineri și familii, toți îmbrăcați în costume populare, care au celebrat împreună această zi dedicată tradiției românești.
Grădina muzeului a creat un cadru ideal pentru a celebra cultura românească, unde muzica, dansul și portul popular au contribuit la o atmosferă de sărbătoare autentică. Scopul acestor evenimente este de a contribui la păstrarea și valorificarea tradițiilor locale și a folclorului românesc, conform informațiilor oferite de Arhiepiscopia Dunării de Jos.
De asemenea, Muzeul de Istorie "Teodor Cincu" din Tecuci va organiza pe 24 iunie, începând cu ora 11:00, o serie de activități dedicate Zilei Universale a Iei. Acestea includ vizite la expoziția de etnografie a muzeului, ateliere de broderie și proiecții care discută despre identitate și tradiții. Activitățile sunt adresate atât copiilor, cât și adulților, fiind o oportunitate pentru comunitate de a se reuni și de a celebra împreună tradițiile strămoșești.
