Aproape 60% dintre medicii rezidenți participanți la un studiu realizat de Colegiul Medicilor din România (CMR) afirmă că ar beneficia de instruire suplimentară pentru a îmbunătăți comunicarea cu pacienții și familiile acestora. Rezultatele acestui studiu, prezentate recent, subliniază necesitatea dezvoltării competențelor de comunicare în formarea viitorilor profesioniști din domeniul sănătății.
Conform datelor obținute, 63% dintre respondenți se consideră competenți în abilitățile de comunicare, însă doar 13,1% dintre aceștia cred că aceste abilități sunt foarte bine dezvoltate. Alți 30,4% au avut o opinie neutră cu privire la nivelul propriilor competențe.
Este demn de menționat că nevoia de formare suplimentară crește proporțional cu experiența clinică. De exemplu, 61,5% dintre rezidenții aflați în primii doi ani de pregătire simt nevoia de cursuri de comunicare, procentul crescând la 64,8% în rândul celor din anii cinci și șase.
Specialitățile în care cererea de formare în comunicare este cea mai mare includ pediatria, oncologia, psihiatria, medicina de familie și anestezia și terapia intensivă (ATI), unde proporția celor care solicită astfel de cursuri depășește 65–70%. Studiul relevă și diferențe de gen: 64,2% dintre femeile rezidente consideră că au nevoie de formare suplimentară, comparativ cu 52% dintre bărbați.
În acest context, Colegiul Medicilor propune integrarea unor module practice de comunicare în programul de pregătire profesională. Aceste module ar putea include teme precum explicarea diagnosticelor dificile, prezentarea opțiunilor de tratament, gestionarea emoțiilor pacienților și abordarea comunicării în situații stresante.
Cătălina Poiană, președinta CMR, a subliniat importanța dezvoltării acestor competențe, împreună cu evaluarea și feedbackul constant, ca fiind esențiale pentru îmbunătățirea calității actului medical și consolidarea relației de încredere între medici și pacienți.
