La o săptămână de la începerea mandatului său, Sorin Costreie, noul ministru al Educației și Cercetării, a prezentat viziunea sa pentru reformarea sistemului educațional din România. Printre obiectivele principale se numără descentralizarea sistemului de învățământ și reducerea birocrației care afectează activitatea profesorilor.
Costreie a subliniat importanța acordării unei libertăți mai mari școlilor pentru a răspunde eficient nevoilor comunităților locale. De asemenea, a evidențiat necesitatea de a elibera profesorii de sarcini administrative excesive, astfel încât aceștia să se poată concentra mai mult asupra activității didactice.
„Este esențial să ne concentrăm pe ceea ce facem, nu pe a justifica fiecare pas printr-o birocrație copleșitoare”, a declarat ministrul.
Un alt punct important pe agenda sa este creșterea siguranței în unitățile de învățământ. Costreie a afirmat că școlile nu pot gestiona singure provocările actuale și că este necesară implicarea comunității în acest proces. „Siguranța în școli se construiește prin colaborare”, a adăugat el.
Ministrul a început deja dialogul cu reprezentanții elevilor, studenților, profesorilor și părinților, considerând că aceste întâlniri sunt cruciale pentru găsirea soluțiilor la problemele existente în educație.
De asemenea, Costreie a subliniat importanța investițiilor în educație și cercetare, pledând pentru un sistem educațional stabil și previzibil. „Trebuie să ne îndreptăm spre o educație care să propulseze societatea înainte, fără schimbări bruște”, a spus el.
Ministrul a evidențiat, de asemenea, diferențele semnificative în performanțele elevilor, subliniind necesitatea asigurării unor oportunități egale pentru toți copiii. Accesul echitabil la educație și sprijinul pentru profesori sunt priorități fundamentale, cu un accent special pe educația timpurie și dezvoltarea gândirii critice la elevi.
Costreie a încheiat prin a sublinia importanța recâștigării încrederii în rândul cadrelor didactice și atragerea tinerilor în cariera didactică, subliniind că sprijinirea profesorilor este esențială atât pentru menținerea celor cu experiență, cât și pentru integrarea unei noi generații de educatori.
