Deputata Raluca Turcan a tras un semnal de alarmă cu privire la rezultatele testului internațional PISA, care arată că aproape 50% dintre elevii din România nu reușesc să înțeleagă ceea ce citesc.
În acest context, Turcan subliniază că țara se află pe antepenultimul loc în Europa și propune trei măsuri esențiale pentru a îmbunătăți educația: respectarea cadrelor didactice, asigurarea hranei și siguranței elevilor, și creșterea numărului de locuri la masteratul didactic.
În detaliu, ea a afirmat: "Rezultatele PISA sunt un semnal de alarmă. Doar 51% dintre elevi ating nivelul minim de competență la matematică, față de 69% în țările OECD. Aceasta este o situație inacceptabilă pentru copiii noștri și pentru viitorul educației în România."
Turcan a explicat că există inechități considerabile între elevi, în special în contextul sărăciei și al accesului la educație de calitate. Ea a subliniat necesitatea unui sistem educațional integrat, în care predarea, evaluarea și finanțarea să fie coordonate eficient.
Printre obiectivele propuse se numără:
- Respectul și plata corectă a profesorilor: Este crucial ca profesia didactică să devină atractivă pentru cei mai buni specialiști.
- Asigurarea hranei și siguranței copiilor: Extinderea programului de masă în școli este esențială pentru crearea unui mediu propice învățării.
- Formarea adecvată a profesorilor: Numărul locurilor la masteratul didactic trebuie să crească semnificativ pentru a pregăti viitorii educatori.
Turcan a concluzionat că pentru a îmbunătăți rezultatele educației în România, este necesară stabilirea unor obiective clare, cu un angajament ferm din partea tuturor actorilor implicați, indiferent de schimbările politice viitoare.
