Noul an școlar a debutat astăzi în Caraș-Severin, marcând începutul unei etape în care școlile beneficiază de modernizări semnificative. De la mobilier nou la tehnologii avansate, județul a investit resurse importante pentru a îmbunătăți infrastructura educațională.
Cu toate acestea, realitatea rezultatelor la examenele naționale arată o situație îngrijorătoare. La Evaluarea Națională, doar 66,89% dintre candidați au obținut medii de cel puțin 5, situând județul pe penultimul loc la nivel național. Aproape un elev din trei a terminat gimnaziul fără a atinge acest prag, iar Caraș-Severin se află cu peste 12 puncte procentuale sub media națională.
De-a lungul ultimilor ani, fluctuațiile rezultatelor au fost notabile: în 2023, 70% dintre elevi au obținut medii de cel puțin 5, dar în 2024, acest procent a scăzut sub 64%. Apoi, în 2025, a crescut la aproximativ 76%, iar în 2026, a scăzut din nou, menținând județul în apropierea cozii clasamentului.
La Bacalaureat, rata de promovare a fost de puțin peste 70%, cu un deficit de aproape 8 puncte față de media națională, iar niciun candidat nu a reușit să obțină media 10. În județ există licee cu rezultate foarte bune, cum ar fi Colegiul Național „Traian Lalescu” din Reșița, dar și unități cu promovări foarte scăzute.
La examenul de titularizare, doar 46,08% dintre lucrările evaluate au obținut note de cel puțin 7, iar județul se află sub media națională de 54,41%. Aceasta arată că, deși există profesori competenți, sistemul se confruntă cu provocări semnificative.
Pe măsură ce începe anul școlar 2026-2027, provocarea rămâne: cum poate Caraș-Severin să transforme investițiile în educație în rezultate concrete? Este esențial ca școlile să îmbunătățească metodele de predare și să se adapteze nevoilor elevilor, altfel, viitorul va aduce din nou eșecuri la examenele naționale.
