O elevă din Iași a trăit o experiență surprinzătoare în cadrul examenului de Bacalaureat. După ce a ieșit din sala de examen cu convingerea că lucrarea sa este bine realizată, a fost șocată să afle că a primit nota 4,4 la Limba și literatura română. Cu toate acestea, fata a decis să nu renunțe și a depus o contestație, ceea ce i-a adus o creștere semnificativă a notei, ajungând la 8,25.
Acest incident a scos la iveală noua opțiune de vizualizare a lucrărilor, implementată în premieră anul acesta, care a oferit elevilor posibilitatea de a verifica corectitudinea evaluării înainte de a contesta rezultatul. Această măsură s-a dovedit a fi o salvare în cazul elevei din Iași, permițându-i să rectifice o situație pe care o percepea ca fiind injustă.
În acest an, corectarea lucrărilor scrise la Bacalaureat a fost realizată printr-un sistem digitalizat, menit să asigure transparența și obiectivitatea procesului. Lucrările au fost scanate, încărcate pe o platformă centralizată și evaluate de profesori din alte județe, sub supravegherea Comisiei Naționale de Bacalaureat. Totuși, cazul acestei eleve ridică întrebări cu privire la eficiența și corectitudinea aplicării acestei proceduri.
Conducerea Inspectoratului Școlar Județean Iași a confirmat că procesul de evaluare a fost respectat, iar contestația a fost soluționată conform reglementărilor. „Elevul a solicitat reevaluarea lucrării, iar alți evaluatori au aplicat baremul de evaluare corespunzător”, a declarat purtătorul de cuvânt al ISJ Iași, Antonina Bliorț.
