O profesoară a lansat un apel către cadrele didactice, subliniind că părinții nu trebuie să preia rolul de profesori pentru copiii lor. În prezent, programul școlar preconizează un maxim de o oră de teme pentru elevii din învățământul primar și două ore pentru cei din gimnaziu și liceu, însă aceste limite nu sunt respectate.
De multe ori, temele sunt atribuite și copiilor din clasa pregătitoare, iar elevii din clasele superioare se confruntă cu un volum de teme mult peste ceea ce prevede legislația. Aceasta se întâmplă din cauza unui program școlar care, fără activități de tip afterschool sau programe prelungite, nu reușește să acopere materialul necesar.
Un exemplu concret al programului zilnic al unui copil de 7 ani arată cum, de luni până sâmbătă, începe ziua la ora 7:00 și participă la activități școlare și opționale până la ora 18:30-19:00. Astfel, duminica rămâne singura zi liberă, iar întrebarea este: câte teme ar putea rezolva acești copii în plus?
De asemenea, este important de menționat că temele sunt adesea impuse și în cadrul programelor prelungite, ceea ce ridică semne de întrebare asupra capacității fizice și mentale a copiilor de a face față acestor cerințe. Profesorii ar trebui să se concentreze mai mult pe calitatea predării și pe nevoile individuale ale elevilor, mai degrabă decât pe îndeplinirea unor criterii rigide.
