Azi, holurile Inspectoratului Școlar Bistrița-Năsăud au fost pline de profesori care au promovat examenul de Titularizare, participanți la ședința publică pentru repartizarea posturilor vacante.
Anul acesta, au fost disponibile 55 de posturi pentru titularizare pe durată nedeterminată. Un profesor de matematică a declarat: „Am câștigat concursul de Titularizare, dar posturile disponibile au fost ocupate de alții. Am reușit să obțin doar 16 ore, iar restul trebuie să le completez în altă școală pentru a atinge norma de 20 de ore.”
Daciana Legendi, inspector pentru Resurse Umane, a recunoscut că numărul posturilor este extrem de limitat: „Deși nu toți candidații care au obținut note peste 7 s-au prezentat, am reușit să facem 31 de repartizări.” Un post titularizabil a fost disponibil chiar la Colegiul George Coșbuc din Năsăud, unde a fost oferită o catedră de Fizică.
O nouă ședință de repartizare va avea loc și mâine pentru candidații care au obținut note de peste 7, iar următoarea întâlnire publică va fi pe 20 august.
Situația este critică, cu mulți candidați și puține posturi disponibile. Anul acesta, la creșe au fost 34 de candidați pentru 9 posturi, iar la învățătoare, 70 de candidați pentru doar 3 posturi titularizabile. Aceasta e o problemă recurentă în învățământul preșcolar și primar.
Inspectorul Legendi a subliniat că, deși nu toți absolvenții reușesc să obțină posturi titularizabile, ei pot ocupa locuri de suplinire. Cei care au obținut note peste 7 pot beneficia de continuitate sau modificarea contractului pe durata viabilității postului.
Cele mai mari dificultăți s-au înregistrat la Limba și literatura română și la Limbile moderne. Mulți profesori se confruntă cu restrângerea activității și sunt detașați în alte unități, fără a găsi posturi disponibile.
La finalul lunii august, ISJ BN va organiza mai multe ședințe publice de repartizare, iar posturi suplimentare ar putea apărea din diverse motive, inclusiv concedii.
Un număr de cel puțin 10 profesori ar putea să se titularizeze în alte județe, ceea ce va duce la apariția unor posturi vacante după etapa de detașare.
