Un student doctorand de la Universitatea din Oradea a fost recompensat în cadrul competiției Games of Science 2026, organizată de British Council România. Acesta a participat la o probă specială, unde concurenții remarcați au fost invitați să creeze un scurt material video, în limba engleză, respectând formatul cerut: claritate, concizie și fără elemente vizuale sau suport grafic.
Joshua Patrick Biro a ales să abordeze o temă relevantă pentru domeniul educației, legată de sociologia educației și deficitul de profesori în disciplinele STEM (științe, tehnologie, inginerie, matematică). El a investigat modul în care elevii și studenții percep cariera didactică, mai ales în contextul în care mulți dintre aceștia excelenți la științe nu consideră această opțiune viabilă.
Studiul său face parte din cercetarea doctorală desfășurată în cadrul Școlii Doctorale de Sociologie. Joshua subliniază importanța înțelegerii motivelor pentru care cariera didactică devine, în opinia tinerilor, o opțiune tot mai puțin atractivă.
„Trebuie să ne întrebăm de ce cariera didactică dispare din perspectiva unor elevi talentați. Identificarea acestor motive este crucială pentru găsirea unor soluții eficiente,” afirmă Joshua.
Prin abordarea sa, doctorandul își propune să evidențieze cum poate fi îmbunătățită percepția asupra carierei didactice în domeniile STEM, făcând-o mai vizibilă și atractivă pentru tinerii cu abilități în matematică, fizică, chimie, biologie sau informatică.
Games of Science este o competiție națională de comunicări științifice, care reunește tineri cercetători și profesioniști, provocându-i să prezinte concepte academice complexe într-un mod accesibil și concis, fără suport vizual.
