Municipalitatea din Arad a decis să investească în amenajarea de terenuri de sport pentru zece unități de învățământ, în contextul obținerii de finanțare europeană. În acest sens, au fost adoptate recent două hotărâri ale Consiliului Local Municipal (CLM) pentru a avansa proiectele necesare, având ca termen limită depunerea acestora pe 5 august 2026.
Prima hotărâre se referă la documentația tehnico-economică pentru construcția a cinci terenuri multifuncționale destinate copiilor care riscă să abandoneze școala. Terenurile vor fi amenajate la următoarele instituții: Școala gimnazială Adam Nicolae, str. Steagului nr. 29 – 32×19 m; Școala gimnazială Aron Cotruș, str. Ardealului nr. 8 – 24×12 m; Școala gimnazială Caius Iacob, str. Nucet nr. 3 – 42×22 m; Școala gimnazială Ștefan Cicio Pop, str. Ciocârliei nr. 27 – 30×15 m; Liceul teoretic Adam Muller Guttenbrun, calea Timișorii nr. 67 – 30×15 m.
Valoarea totală a acestei investiții este estimată la 2.788.728,22 lei, sumă ce include TVA, și va fi acoperită din fonduri bugetare și alte surse legale.
A doua hotărâre se concentrează pe aprobarea documentației necesare pentru alte cinci terenuri de sport, destinate unităților de învățământ unde preșcolarii și elevii se confruntă cu riscul abandonului școlar. Terenurile vor fi amenajate la: Școala gimnazială Iosif Moldovan, str. Condurașilor nr. 48-50 – 32×19 m; Școala gimnazială Iosif Moldovan, str. Episcop Roman Ciorogariu nr. 18-22 – 24×12 m; Școala gimnazială Ilarion Felea, str. Ilarion Felea nr. 7-13 – 24×12 m; Școala gimnazială Aurel Vlaicu, str. Grădinarilor nr. 7-9 – 30×15 m; Școala gimnazială Avram Iancu, str. Vasile Conta nr. 2/B – 42×22 m.
Investiția pentru această etapă este estimată la 2.678.624,85 lei, inclusiv TVA, și va fi finanțată din același tip de surse ca și prima etapă.
Autoritățile locale subliniază importanța acestor proiecte în promovarea incluziunii sociale, având ca scop sprijinirea copiilor din medii defavorizate, pentru a reduce riscul abandonului școlar. Investițiile sunt parte dintr-o strategie mai largă, care vizează îmbunătățirea condițiilor de educație și sprijinul comunităților vulnerabile.
