Multe state europene au început să implementeze restricții privind utilizarea telefoanelor mobile în școli, în încercarea de a îmbunătăți performanțele elevilor. În România, legislația este mai permisivă, iar deciziile sunt lăsate la latitudinea fiecărei instituții de învățământ.
La o școală privată din București, elevii trebuie să respecte reguli stricte în privința telefoanelor mobile. Directorul Alan Cornish a declarat că, în școala primară, copiii nu au voie să aducă telefoane, iar în gimnaziu, acestea sunt păstrate într-un spațiu securizat. La intrarea în școală, elevii de liceu sunt obligați să lase telefoanele în cutii transparente, având acces la ele doar în pauze.
Începând de anul trecut, părinții au fost încurajați să le achiziționeze telefoane copiilor la 11 ani, conform unor recomandări din Marea Britanie. În școlile de stat din România, s-au introdus măsuri similare pentru limitarea utilizării telefoanelor mobile. Conform legislației educaționale, interdicția se aplică doar în școlile generale, iar liceele au libertatea de a stabili propriile reguli.
Ionela Neagoe, director la Colegiul Național Gheorghe Lazăr, a menționat că elevii mai mari vin adesea cu telefoane fără SIM, iar aplicarea regulilor depinde mult de disciplina elevilor și de implicarea părinților.
Comparativ, Franța a adoptat reguli mai stricte anul acesta, interzicând telefoanele în toate școlile, inclusiv în licee, și implementând măsuri suplimentare, precum huse care blochează semnalul. De asemenea, primarul din New York a interzis utilizarea inteligenței artificiale în școlile primare și gimnaziale, în contextul preocupărilor legate de tehnologie în educație.
