Peste 30.000 de cadre didactice au participat la examenul de titularizare, având ca obiectiv obținerea unor posturi în învățământ. Cele mai solicitate poziții sunt cele de educator, învățător, profesor de educație fizică și de limba română. Totuși, candidații se plâng de lipsa locurilor disponibile în orașele mari.
După patru ore de examen, majoritatea candidaților au ieșit din săli cu un sentiment de încredere. Unii au menționat că nu este primul lor examen și că subiectele au fost accesibile. Un candidat a declarat: „Am obținut note de trecere în anii anteriori, dar nu am găsit posturi disponibile. M-am obișnuit să călătoresc prin orașe pentru a preda.”
Examenul a cuprins un număr de 119 discipline, însă cererea pentru posturile de educator și profesor rămâne ridicată. Concurența este acerbă, iar mulți candidați se arată dezamăgiți de numărul redus de locuri.
Conform cerințelor, candidații trebuie să obțină un minim de 7 pentru a fi angajați pe perioadă nedeterminată și un minim de 5 pentru angajare pe perioadă determinată. Marian Staș, expert în educație, a criticat examenul, afirmând că acesta este depășit și nu stimulează performanța profesională. „Titularizarea a devenit un dinozaur al sistemului educațional. Ce stimulent există pentru a menține un standard înalt de performanță?” a subliniat expertul.
Recent, au fost publicate și rezultatele examenului de definitivat, unde 65% dintre candidați au promovat, subliniind provocările cu care se confruntă cadrele didactice în sistemul de învățământ.
