Recent, mai mulți directori de colegii de prestigiu din București s-au confruntat cu o surpriză neplăcută. Aceștia au fost respinși la un examen de competențe, o evaluare considerată de unii ca fiind prea complexă și desfășurată într-un interval de timp insuficient.
Ministrul Educației a declarat că testarea a inclus calcule simple, exerciții de logică și elemente de gramatică, iar pentru peste 800 de unități școlare nu s-a înscris niciun candidat la examenul pentru funcția de director.
Proba de competențe a fost împărțită în două etape, iar cei care nu au obținut minimum nota 6 la prima etapă nu au putut trece la a doua, care se concentra pe legislația școlară. Printre cei care nu au reușit să promoveze se numără și directoarea colegiului Caragiale, Andreia Bodea, care a afirmat că a fost nevoită să se înscrie la insistențele colegilor.
Bodea a explicat că a avut dificultăți cu gestionarea timpului în timpul examenului, având în vedere că a fost la conducerea colegiului timp de 17 ani.
Alte instituții de învățământ cu tradiție, precum colegiile Gheorghe Lazăr și Alexandru Vlahuță, vor rămâne fără actualii directori, care nu au reușit să treacă de această evaluare. Bodea a ridicat o întrebare filozofică cu privire la valoarea pe care o are învățământul românesc, având în vedere pierderea unor directori recunoscuți pentru performanțele lor.
Examinările au inclus 20 de cerințe cu un singur răspuns corect, iar directorii au avut de rezolvat probleme matematice elementare, precum calcularea mediei absenteismului. Ministerul Educației a subliniat că tinerii directori, sub 40 de ani, au avut cele mai mari rate de admitere.
Conform ministrului, cei 2200 de directori care nu vor mai putea ocupa funcția de conducere vor fi înlocuiți, iar aproximativ jumătate dintre aceștia vor rămâne în interimat până la următoarea sesiune de examene din primăvară.
